Co je normální lákadlo?

Jsou přesvědčeni, že tělo malého dítěte nepotřebuje hodně „pro dospělé“ jídlo a velmi se zaměřil na povaze mateřského mléka a malým množstvím různých nástrah. Za starých časů, podle ‚pedagogických‘ krmení teoretiků, matka neměla vařit „dětské“ cereálie a polévky, nikdo o speciálních pokrmů pro děti věděli, ale dítě nedal hodně dospělého jídla, ale jen postupně rozšířila svůj sortiment jídel. Ale dítě je rok a půl prošel u společného stolu a nepotřebují „umělý“ dětská jídla. Samozřejmě, že v těchto dnech, dospělí jídlo bylo prosté a zdravé, neobsahoval různé „potravinářských přídatných látek“ nebo „zámořských lahůdek.“ Dominuje vařené, dušené a pečené pokrmy z čerstvých „místní zdroje“ produkty.
Tato teorie není ani zdaleka jisté, ale dobře organizovaná kojení (pokud maminka hodně mléka dítě je zdravé a má dobrou chuť k jídlu) zavedení „pedagogického“ krmení může přinést dobré ovoce.
Jaké jsou hlavní principy zavedení „pedagogických“ příkrmy?

Dítě je s podivem, že v desce matčině?

Předpokládá se, že po šesti měsících se dítě začne přemýšlet, co matka jí. Děti žebrat o jídlo z misky matčiných: mnohé děti ochotné jíst chléb, kousky zeleniny, atd Se zavedením ‚pedagogického‘ krmení pomocí takový zájem, a okamžitě začít seznámit dítě s dospělou jídlem.

Pokusit - ale jen málo

Navrhuje se, aby otestovat dítě malé množství přípravku - na špičku lžičky. Tekuté jídla jsou dítě z poháru - je naplněn asi lžičkou ke dnu. Zastánci „pedagogického“ krmení věří, že malá dávka jakýkoli produkt nebude mít škodlivé účinky na dítě starší než šest měsíců.

Video: Výuka vábení - Dr. Komárovský

Trochu všeho

„Výuka“ návnada vám umožní vyzkoušet hned několik druhů potravin. Dítěte ruka mohou produkovat různé výrobky - chléb, mrkev, jablko, sušené (kus nesmí drolit a musí být dostatečně velká - že dítě nemohlo tlačit do úst zcela zrušit a tento tlumivky).

Buďte opatrní!

Stoupenci takového krmení nebere v úvahu skutečnost, že děti mohou mít alergickou reakci, a to i od „malých dávkách“, a pokud taková smíšená sada produktů rodiče však okamžitě zjistit, co bylo příčinou problému. Z tohoto důvodu, všechny stejné, není nutné dát jídlo vyzkoušet více než jeden typ najednou. Je žádoucí, aby rovněž provádět podobné experimenty s dětmi s zažívacími potížemi. Kromě toho byste neměli dát svému dítěti příliš „exotické“, ostrý, smažené, uzené potraviny, připravené jídlo, nejrůznější klobásy, konzervy. Ale v případě, že rodina je vždy na stole jednoduchá a zdravá výživa dominuje vařených a dušených pokrmů, není naléhavé a příliš slaná jídla, zavedení takové krmení je dostatečně přijatelné.

Přejídat nedávají!

„Výuka“ vabeni umožňuje, aby se vaše dítě zájem o potravinách - malé množství nových potravin probudit zvědavost dítěte, ale nenechte se jít do sytosti. Doporučuje se omezit na vzorek k dítěti asi 10 měsíců: Dítě jí pouze 5-6 lžíce příkrmů poté nabídl mateřského mléka. Dítě je vždy „zajímavé“ zkus to, jídlo se stává nátlak a odměnu.
V případě, že dítě líbilo každé jídlo, neumožňují, aby jí příliš mnoho: může „přejídat“ dostat rozpad enzymu (bolesti břicha, průjem, zvracení), a skvělý čas, je schopen ztrácejí zájem o jídlo. Je-li dítě pereel a začal ztrácet zájem o jídlo, můžete se pokusit přestat dávat mu láká po dobu několika dní, dokud se dítě opět požádal o jídlo „z desky mé matky.“

Lžíce na lžíci

Zároveň matka snaží naučit dítě používat lžíci - ho krmí ze své desky a dá mu ruku „osobní“ lžíci.
S tímto pedagogicko příkrmy se postupně zvykají na dětské výživy, a postupné adaptaci gastrointestinálního traktu do dospělého jídla. Pokud se dítě chce, aby se pokusili dospělého jídlo před šesti měsíců, měl by neumožnil. Nejezte v přítomnosti dítěte před tím, než bude moci aspoň trochu k účasti na tomto jídle.
Výuku vábení nenahrazuje kojit, protože jeho stoupenci věří, že mateřské mléko dítě stačí 10-11 měsíců, když dítě začne jíst u jednoho stolu velkých porcích. Dodatečné pití dítě s takovou návnadu podle svých příznivců, je také není nutné, protože pil mateřského mléka. V případě, že dítě je zaveden „výuka“ návnadu, jak by to samozřejmé, že první dítě může vyplivnout žádné produkty, a pak začít jíst lépe. Ve stejné době, velký důraz je kladen na společné večeři, když sedí u stolu a celá rodina jí s chutí.
Když pedagogický příkrmů dítě nejí na 200 g potravy, protože jeho tělo obohacené mateřské mléko, to však není nutné. Podle pediatrů, procvičování návnadu, dítě do 1-1,5 let by neměly jíst hodně. Věří, že je to příslib budoucí dobré chuti k jídlu a zdravého zažívacího systému.

Volba jen pro Vás ..

Samozřejmě, že tato teorie není nesporná. To má pozitivní i negativní stránky. Ne každé dítě má dostatek „potravy zájem“ pro začátek zkusit pevnou stravu. Mělo by být také opatrní „zlomit“ dospělé potravin, protože i malé množství produktu je někdy dost za závažné porušení zdraví dítěte. Tento systém však stále více a více rodiče mají zájem, protože to, co slibuje přilákat dobře organizovanou výuku - velmi lákavé, a to zejména pro maminky, jejichž děti nemají jíst všechny druhy „kulinářskými specialitami“. V některých velkých městech existují i ​​zvláštní poradci, které pomáhají organizovat „pedagogický“ návnadu.

Video: Dětská a pedagogický vabeni: co to je, klady a zápory