Ochrana práv dětí s chronickým onemocněním

Americké federální zákon (zejména veřejné právo 105-17 a § 540 zákona Rehabilitation) stanoví, že každé dítě má právo na sekundárním vzdělávání v městském vzdělávací instituce, pokud se toto vzdělávacího prostředí, které je plně v souladu s jeho fyzických a mentálních schopností. Zákon vyžaduje, aby školní čtvrti vyvinout a zavést odpovídající vzdělávací programy pro děti s mentálním a tělesným postižením, a pro děti s chronickým onemocněním. Účelem zákona - zajistit všem dětem právo na vzdělání. Zákon umožňuje posílat své děti do speciální třídy či speciální školy pouze v případě, že povaha jeho nemoci nemohl vyvinout vzdělávací program na par se svými vrstevníky.
Mnoho chronických chorob (srpkovitá chudokrevnost, rakovina, infekce HIV, onemocnění plic, onemocnění kardiovaskulárního systému) vedla k prudkému poklesu kognitivních schopností dítěte a významně ovlivnit jeho schopnost se učit. Tak, dítě může být mezi underachieving za čistě fyziologických důvodů. Rodiče - druh dětských obhájců, jeho zplnomocněného zástupce, takže je třeba mít jasno v tom, jaké problémy mohou nastat u dítěte ve škole. Jaký druh vzdělávacích služeb musí být pro dítě v konkrétní situaci? Na tuto otázku odpovídají učiteli a vedením školy. U dětí s chronickým onemocněním zákon se vztahuje na kategorii „osob se zdravotním postižením“. Podle zákona, tyto děti mají právo na vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu na míru charakteristik onemocnění. V některých situacích je tato právní formule má zvláštní význam: dítě je často vidět jen několik menších porušení kognitivních oblastí, které popírají diagnózu standardními testy. Tak, učitelé a školské orgány by měly mít všechny potřebné informace o povaze nemoci svého dítěte - to jim pomůže vytvořit vhodný vzdělávací plán.
Jestliže Vaše dítě trpí chronickým onemocněním, je třeba, abyste se seznámili s těmito zákony. Dítě musí obdržet všechny potřebné vzdělávací služby v souladu se zákonem, a vaše odpovědnost - starat se o něj. Pokud je to nutné, musí škola poskytnout své dítě s poradenství psycholog, fyzioterapeut, logoped, stejně jako poskytovat takové služby, jako je vzdělávání doma. Vaše dítě by měl být schopen plně realizovat svůj talent a schopnosti, a jeho vzdělávací plán musí být plně v souladu s jeho fyzické a intelektuální schopnosti. Učitelé by měli vzít v úvahu jednotlivé charakteristiky dítěte a požadavky příslušných požadavků odpovídá povaze onemocnění.
Učitel vašeho dítěte a školní sestra musí mít všechny potřebné informace o příznacích nemoci a metody poskytnutí naléhavé lékařské péče v tomto konkrétním případě (jako pravidlo, tato informace je poskytována ve školním lékařem dítěte). Pokud se během tréninku dítě utrpělo takový záchvat nebo astmatický záchvat, učitelé a sestry by měly poskytnout dítěti veškerou potřebnou lékařskou péči.
Někteří rodiče odmítají poskytnout potřebné informace o zdravotním stavu administrace školy své dítě. Bojí se, aby dítě ve svízelné situaci před učiteli a vrstevníky. Tato poloha je však hluboce chybné. Ne všechny potřebné informace o zdravotním stavu dítěte závěrky, budou učitelé nebudou moci, aby se učení skutečně účinná. Velmi často učitelé mají dítě neocenitelné - okamžitě upozornit na některé problémy a pomáhají řešit jejich. V případě, že dítě je schopno vyrovnat se s nemocí, pokud byl úspěšný v určitém oboru činnosti, které učitelé ocení tento úspěch. Z tohoto důvodu, rodiče by měli zůstat v neustálém kontaktu s učiteli, aby aktivně spolupracovaly s nimi vybudovat skutečně přátelské vztahy. Když učitelé nemají spolehlivé informace o zdravotním stavu dítěte, mohou mít mylné, a oni přinesou dítě nemožný pro něj nárok.
Spolužáci vaše dítě také musí poskytnout úplné informace o stavu jeho zdraví, jak v dětském klubu se často šíří nejneuvěřitelnější fámy a spekulace. Některé děti mají strach, když slyšeli, že jejich spolužák dal diagnózu, jako je leukémie nebo diabetes. Nevědí, jak komunikovat se svým přítelem, vyhnout se kontaktu s ním v mylné víře, že jeho nemoc je nakažlivá. V této situaci, rodiče a učitelé by měli přijmout okamžitá opatření, jinak se dítě může být společensky izolovat.
Zeptejte se svého pediatra nebo školní sestra mluvit s dětmi - takový hovor bude velkým přínosem jak pro vaše dítě a jeho spolužáky. Někteří rodiče se aktivně podílet na práci školních rad: oni zvýšili povědomí v týmu, seznámit studenty a učitele s rysy chronických chorob. V mnoha školních okresů pro studenty vytvořil vhodné kurzy odborné přípravy: děti také dostávat věrohodné, informace vědecky na základě různých chronických nemocí a zdravotním postižením.
Učitelé úzce komunikují se svým dítětem, okamžitě opravit jakýkoliv, i ty bezvýznamné na první pohled, změny v jeho chování. Pokud vaše dítě má chování se dramaticky změnila, když se stal nepozorný, nesoustředěný, odcizeni od spolužáků, učitel okamžitě dávat pozor na varovné příznaky. To znamená, že pozorování učitele, jeho tipy a rady, mohou být velmi užitečné jak pro dítě a jeho rodiče.

Video: hojení chronických a systémových onemocnění Angels Belvaspata Almine 6 relací

Jaké informace potřebují rodiče poskytnout školu

Jestliže Vaše dítě trpí chronickým onemocněním, měli byste předložit škole / dokument, který obsahuje všechny potřebné informace o povaze onemocnění (léčebný plán, opatření k naléhavé lékařské pomoci, seznam potřebných zdravotnických služeb) dítěte. Zejména dokument by měl obsahovat následující informace:

Video: Tatyana Dyachenko -Psihosomatika

• Stručná historie choroby;
• doporučení ošetřujícího lékaře;
• Seznam léků a léčebných procedur, které dítě bude přijata v průběhu školního dne;
• dieta, strava;
• dopravní služby;
• opatření, která by měla být pozorovány u tohoto onemocnění;
• adresy a telefonní čísla zdravotníků (pediatr, lékař, nemocnice);
• opatření neodkladné zdravotní péče.

Co dělat v případě porušení práv dítěte

Zákon zaručuje právo dítěte na vzdělání, na takové vzdělávací prostředí, které přispěje k prozrazení jeho tvůrčích schopností a talentu, k harmonickému rozvoji jeho osobnosti. Tato právní formule znamená, že pokud je to nutné, musí škola zajistit vaše dítě doplňkové vzdělávací služby.
Ve většině případů budou školy plně v souladu s povinností, které zákon ukládá na ně, ale někdy rodiče budou muset vypořádat s fakty a porušení federálního zákona. Možná zjistíte, že vedení školy není dostatečně flexibilní a nejsou schopni poskytnout své dítě, jsou další vzdělávací služby, kterou potřebuje. Například, vaše dítě může znemožnit jít spolu s jeho spolužáci turistiku nebo vyhlídkové. a situace může nastat: návratu do školy po dlouhé nepřítomnosti, vaše dítě má dohnat se svými spolužáky, domácí úkol větším objemu, ale učitelé neposkytují potřebnou pomoc.
Pokud jste se potýkají s podobným problémem, okamžitě přijmout veškerá nezbytná opatření. Můžete se zejména následující kroky.

• Zeptejte se svého dítěte pediatr mluvit s učiteli ve škole. Hlavním cílem těchto diskusích - rozvíjet dítě individuální plán vzdělávání je zcela v souladu s jeho duševních a tělesných schopností. Tento vzdělávací plán musí obsahovat podrobný seznam vzdělávacích služeb, že škola je povinna zajistit, aby vaše dítě.
• V případě, že vedení školy odmítá spolupracovat s vámi, můžete podat stížnost v souladu s právními předpisy (existují příslušné právní dokumenty v každém školním okrese, kterými se řídí tento postup). Zeptejte se vedení školy, aby vám poskytl kopie normativních dokumentů - oni potřebují vaši právníka.
• Pokud nejste spokojeni s rozhodnutím odvolání k vyššímu soudu.