Kdy začít učit dítě do hrnce, ochotu dítěte do hrnce

Obvykle se mluvit jen o ochotě dítěte jít na nočník. Rodiče také musí být připraven na to. Pro mnoho rodičů, tento proces přináší úzkost. Je to proto, že žijeme ve společnosti, v níž rozhodl váhat ani pohlíží s odporem k přírodnímu střeva a močového měchýře funkci.

Video: Když se naučit dítě na nočník? - Dr. Komárovský

Kromě toho, rodiče se obávají, do jisté míry, zažívá podvědomou touhu zvyknout dítě do hrnce byly „jako všichni ostatní“ a „čas“. Pracující rodiče se obvykle snaží učit dítě chodit do potu co nejdříve odstranit finanční zátěž konstantní platby hlídání a být schopen provést dítě v jeslích nebo mateřské školce.

Někteří rodiče mylně vnímají radu netrvají a nenuťte dítě na nočník, a věří, že to není třeba se na to připravit. Vaření dítě potřebuje, ale výcvik musí splňovat požadavek dítěte a jeho věk.

Video: Jak naučit dítě na banku

Jako první krok při přípravě své dítě do hrnce, pokuste se zjistit jejich vlastní postoj k exkrementů. Máte-li vnímat s odporem, pak dobrou zprávou je, že jste si vědomi toho, a proto může fungovat těžké změnit tento postoj. Představte si, že měníte plenky leté dítě, který se pokusil poměrně zašpinění. Místo toho, aby doprovázel svou akční komentář, jak je špinavé a zapáchá, je lepší říci něco jako: „Oh, že dnes máme velkou hromadu. Pokud jste šel do hrnce, to by teď ležel tiše a budu mít ty umýt a převléknout. Když budete chtít příště, řekni mi a já vám pomůže chytit hrnec. " Tak klidný a uvolněný přístup může využít pouze tehdy, pokud budete mluvit se svým dítětem v neutrálním tónem, aniž by otřásl se na něj znechuceně (dítě si představit, že on je příčinou vašeho odpor, a nikoli výrobky z jejího života).

důležitým krokem

Začít trénink WC obvykle se shoduje s obdobím v životě dítěte, když začne cítit se jako samostatná a nezávislá osobnost. V tomto věku, mají tendenci se ukázat svou nezávislost a kontrolu nad všemi svými činy. To bylo v tomto okamžiku už se učil vědomě rozhodnout - zda k uvolnění své odpadní produkty, nebo dokonce trochu „hold“ je do sebe. Všechno, co vyjde z toho, z něj dělá přirozený zájem a uspokojení z toho, že „to udělal sám.“

Děti začínají ovládat dva otvory jeho těla, který předtím fungoval automaticky, a velmi hrdý na to, a pýchy může být tak velký, že na první pohled se snaží ukázat své nové dovednosti každých pár minut. Tím se zdá, aby se první velkou odpovědnost v mém životě. Interakce rodičů a dětí v procesu posiluje vzájemnou důvěru v sebe. Dítě, které nikdy chováni přemýšlet o špíně, šíří po celém zbytky jídla a výkaly, nyní najde uspokojení v čistotě.

Pro vás, tato změna je patrná především na skutečnost, že existují méně špinavé plenky. Samozřejmě, že to je také důležité. Ale mnohem důležitější je, že dítě začíná preferovat čistoty 2 roky. Je to tady, že základ je položen, díky které se budou v průběhu celého života, aby se postarat o čisté ruce, elegantní šaty, pohodlí v domě a přesnost v akci. Učí nočník školení batole, a velký, „co je dobré a co je špatné.“ To umožňuje rozvíjet jejich smysl pro odpovědnost a disciplínu. Tak, nočník vzdělávání hraje velmi důležitou roli při formování osobnosti dítěte a vytváření prostředí důvěry mezi ním a rodiči. Takže, pokud můžete využít přirozené touhy dítěte stát vyspělejší a nezávislý, nočník školení bude jednodušší pro vás oba.

Kontrola z jejích útrob v průběhu prvního roku života

První rok dítěte sotva cítí fungování svých střev a nemůže vyvíjet žádný vliv na něj. Když přetéká konečníku (obvykle bezprostředně po podání, když se střevo nejaktivnější), stolice rozdrtit vnitřního ventilu (svěrač) konečníku a otevře jej. Tím se aktivuje svaly podbřišku, které pomáhají zmáčknout výkaly ze střev. Jinými slovy, dítě to dělá automaticky, ale ne vědomě, stejně jako u starších dětí a dospělých.

Některé děti v prvním roce života je každý den ve stejnou dobu židle, obvykle po krmení. Pozorní rodiče si všimnout změny v chování dítěte, které signalizují o tom, a posadil ho na určitou dobu na banku „chopit okamžik“. Po několika týdnech, bude vaše dítě zvyknout na nervový systém, je na čase začít funkci střev, jakmile tělo dotkne bank. Již nyní je možné uvažovat o nočník školení, ale ještě trénink. Dítě si neuvědomuje, co dělá, a nemůže to dělat svévolně. To vyžaduje hodně pozornosti a trpělivosti naučit dítě na banku takovým způsobem. Je důležité, aby rodiče v tomto případě zůstal klidný a přátelský. Pokud začnou zobrazovat podráždění nebo netrpělivost, negativní emoce pevně v mysli dítěte kontaktu s hrnci, což je přesně to, co je třeba se vyhnout.

Ovládání střeva mezi rokem a půl roku

V tomto věku se dítě postupně začíná reagovat na práci svých střev. Ten může ukončit v době jeho studií, a on okamžitě změní mimiku, i když to neznamená, že se snaží informovat rodiče.

Videa: zvyknout právo dítěte na nočník

Když děti vidí své výkaly v plenka na podlaze nebo v hrnci, mají pocit sobectví. Jsou hrdí na ně jako své vlastní tvorbě. Mohou čichat k jejich výkaly, jako květina. Taková reakce je charakteristická pro tento věk.

Pocit „vlastnictví“ se projevuje v dalším aspektu, že mnozí rodiče všimnout, začala „chytit okamžik“ na začátku druhého roku života dětí. Děti mají neochotu dát stoličku v hrnci nebo rodičů. Dalším aspektem stává úzkost, že dítě zažívá, když viděl, jak to spláchl WC stoličku. Pro malé děti, je to ekvivalentní, jako by vyhodili ze svých vlastních rukou.

O něco později, ve věku jednoho a půl roku, pocit sobectví ustupuje touha po čistotě. Není nutné učit dítě léčeni nechuť k jídlu ze svého vlastního života. Hlavní motivací dává dítěti touhu být čisté.

Nepřímé známky připravenosti

Od druhého roku života, existují další aspekty připravenosti, které nejsou přímo spojené s nočník školení. V tomto věku, děti dostávají impulzivní přání, aby se dárky. Dostanou hodně radosti z toho, ačkoli to je obvykle okamžitě chtějí vrátit dar vrátit. Rozporná povaha jejich pocity pozorovaných v tom, jak protáhnout své hračky hosta, ale nemají odvahu, aby ji pustit z rukou. Ve stejném věku děti opravdu rád, aby věci v krabici, a jsou rádi, že sledovat, jak se věci zmizí a pak se znovu objeví. Děti jsou velmi hrdí na každého jeho činu, že oni dělají jejich vlastní, a oni jsou velmi rádi být chválen za to. Jsou stále více napodobují činnosti svých rodičů, starší bratry a sestry. Všechny tyto funkce mohou hrát důležitou úlohu při výuce dětí děti do hrnce.

tvrdohlavost

Děti, které se učí brzy na hrnce, mohou na začátku druhého roku života náhle změnit své návyky. Jsou ochotni sedět na nočník, ale nic dělat. Nicméně, stoupající z hrnce, okamžitě může hromadu v rohu místnosti nebo v kalhotách. Rodiče v takových případech, řekl: „Zdá se, že dítě zapomněl všechno, co se naučil.“

Nemyslím si, že děti mohou tak snadno zapomenout. Spíše jejich smysl sobectví dočasně zvyšuje, a oni prostě nechtějí, aby se s jeho majetkem. Kromě toho na začátku druhého roku života, mají rostoucí potřebu dělat všechno sám a svým vlastním způsobem a touha rodičů je sednout na hrnec je vnímána jako uložení. Proto, děti se snaží udržet všechno v sobě, a stoupající z hrnce, jak to bylo, aby symbolický ústupek vůči rodičům.

Pokud je tato tvrdohlavost pokračuje po dobu několika týdnů, může dítě začít brzdit není jen sedí na hrnec, ale i po celý den. Tento jev se nazývá psychologická zácpa. Takové období tvrdohlavost se může objevit v kterékoli fázi nočník, ale už to tak bývá ve věku 1 - 1,5 roku. Pro vás to může být signál, který by měl pravděpodobně čekat několik měsíců, aby se dítě cítí, že má kontrolu nad jeho útrob a močového měchýře na vlastní pěst, a ne na naléhání rodičů.

Video: nočník školení: v jakém věku, známky připravenosti dítěte. Tom Vlasov

Připravte se na banku mezi půl a dva roky

V tomto věku, většina dětí již sloužil více určité signály připravenost nočník. Mají pocit, že jejich odcizení od svých rodičů, a v důsledku toho někdy začnou cítit na něj silné připoutání. Chtějí, aby potěšili své rodiče, splní jejich očekávání, což je velmi užitečné při nočník. V tomto věku, děti jsou hrdí na své nezávislých dovedností, jako je chválen za to. Oni jsou zvyklí na myšlenku, že každá věc, kterou by měl mít své místo, a se zájmem vyložil své hračky a oblečení na místech k tomu určených.

V tomto věku, batolata a lepší kontrolu nad tělesné funkce. Děti mají lepší pocit nutkání, aby se vyprázdnil nebo močit. V tomto bodě, mohou kdykoliv přerušit studium, a když již došlo, vyjádřené výslovně nepříjemné pocity z toho, co se stalo. Dítě již poskytuje upozorní rodiče změnit svůj pleny nebo prací. Měla by být podporována v tom nenápadně. Nejprve je potřeba zajistit, aby dítě ti o skutečnostech případu. Postupem času, bude to začnou cítit lépe připravenost organismu k těmto událostem. Dokud dítě nenaučí to, že je obtížné zvyknout na banku.

Také děti v tomto věku se staly mnohem více mobilní. Jdou na vlastní pěst a můžete dostat téměř kamkoliv. Z tohoto důvodu není těžké sedět sám na hrnec pro ně. Mohou také odstranit sami kalhoty nebo vytáhnout je z pleny.

Dítě, které dosáhlo takové úrovně rozvoje, je připravena zajistit, že řídicí funkce jejich střeva a močového měchýře.